النهضة
النہضه کے قیام کا نظریہ ۱۹۵۷ میں بانی شیخ شریف ابراہیم صالح الحسنی نے کیا تھا۔ یہ تعلیم کے وسیلے کے ذریعے اسلام کو پھیلانے میں بانیوں کی دلچسپی سے متاثر ہوئے تھے۔اس کی وجہ یہ تھی کہ خاص طور پر بورنو میں مسلمان اس وقت مغربی تعلیم کی اس حد تک دشمنی رکھتے تھے کہ وہ عملی طور پر کسی بھی قسم کی تعلیم کی مزاحمت کرتے ہیں جس میں درس کے لئے طبقاتی کمروں کا استعمال شامل ہوتا ہے۔ بانی نے اس للکار پر عزم کیا اور اس لئے ریاست کی چاروں طرف منتقل ہوگئی تاکہ مقامی سماجیوں کو روشن کیا جاسکے۔ انہوں نے اسلام کے پیغام کے بارے میں اپنے اور مقامی جماعتوں کی تفہیم کے مابین پائے جانے والے فرق کو ختم کرنے کے لئے اسلامی تبلیغی طریقہ کو ایک اہم ذریعے کے طور پر استعمال کیا۔ وہ بولے کہ اسلامی ہو یا دوسری صورت میں ہو مسلمانوں کو بغیر کسی حوالہ کے علم تحصیل کرناہے اور اس میں کوئی جرم نہیں۔اس پیغام کو بہت سارے مسالک جماعتوں تک پہنچانے کے بعد، بانی نے اسلامیہ اسکول، قرآنی اسکول اور ایک روایتی اسلامی تعلیم اسکول قائم کیا جہاں فقہ، توحید، حدیث وغیرہ کی تعلیم دی جاتی ہے۔ اسلامیہ اسکول مغربی اور اسلامی تعلیم دونوں کو مربوط کرتا ہے۔ قرآنی اسکول صرف قرآنی تعلیمات کا تعصب ہے۔ ماڈل اسلامیہ اسکول میں طلباء بورنو کی مقامی کمیونٹیوں اور نائیجیریا میں بورنو کے باہر اور دیگر ہمسایہ ممالک اورپڑوسی ممالک سے آئے تھے۔ ان شاگردوں کو بانی کے ذریعے فراہم کردہ ہاسٹل میں یا اسکول کے پڑوس میں رہنے والے اپنے رشتہ داروں کے ساتھ رہنے کے لئے بھیجا گیا تھا۔ نائیجیریا کے اندر اور باہر کے بڑھے لوگ روایتی اسلامیہ اسکول میں تعلیم حاصل کرتے ہیں۔ فارغ التحصیل افراد کو سرٹیفکیٹ (IJAZA) جاری کردیئے جاتے ہیں اور ان لوگ اپنے اصل مقامات واپس جاکر اہل بانی کے ذریعے بیان کردہ آپریشن کے موڈ پر مبنیاوراسکول قائم کئے۔ بہت سارے طلباء نے تعلیم کے مختلف سسٹم سے فارغ التحصیل ہونے کے ساتھ ہی نائجیریا اور افریقہ کے بہت سے علاقوں میں النهضه کے جیسے بہت سارے اسکول قائم کئے اور بانی مکر م نے یہ سارے اسکول اول طلباء کو اک تنظیم تلے جمع کرنے کے لئے طے کیا۔ اس عمدہ کاوش میں بانی کی کچھ اہم شخصیات جیسے الحاج عمر علی، الہ کی مدد سے بانی کی مدد کی گئی۔ (دیر سے) بکر مارٹے، الہ۔ (دیر سے) لون علی مونگونو سفیر ابا زورو، الہ۔ محمد الکالی، الہ۔ کولو بیؤ اور مرحوم المحمد بومائی۔ پہلے چار نام بورڈ آف ٹرسٹی کی تشکیل دیتے ہیں،اور پھر اگلے تین ابتدائی ٹیک آف میں تنظیم کی ایگزیکٹو کمیٹی کا حصہ بنتے ہیں۔۱۹۸۳ میں ان ناموں کے ساتھ یہ تنظیم کی داخلی وابستگیوں کی وفاقی وزارت میں رجسٹر کیا۔ اسلام کے پھیلاؤ کے علاوہ مندرجہ ذیل مقاصد کو حاصل کرنے کے لئے بھی یہ تنظیم قائم کی گئی ہے۔
۱-محنت، پیداوری،
خود انحصاری، جہالت کے خلاف معاشرتی بدعنوانیوں کا مقابلہ کرنے اور غربت کے خاتمے
کے لئے تاکہ معاشرے کو آزاد اور انصاف پسند بنایا جاسکے۔
۲
-مقامی
یا بین الاقوامی دیگر تنظیموں کے ساتھ تعاون کریں جو اسی طرح کے مقاصد کو شریک
کرتے ہیں۔
۳-دنیا میں بسنے والے مختلف معاشروں کی خصوصیات پر غور کرکے لوگوں کو اسلام کی دعوت دینے میں دانشمندی اور رواداری کو برقرار رکھنا۔
یہ مقاصد اسکولوں کے قیام، نوجوانوں کی دیکھ بھال کے مراکز، ریڈیو اور ٹی وی پر روشن خیال پروگرام، عوامی لیکچرز، سیمینارز، ورکشاپس، کانفرنسیں، اسلام میں عالمی کرنسی کے معاملات پر کتابوں اور کتابوں کا ترجمہ اور اشاعت کے ذریعے حاصل کیے جاسکتے ہیں۔ ان پروگراموں کو بانیوں کی باقاعدہ مالی شراکت، ممبرشپ کے واجبات، انفرادی اورکارپوریٹ اداروں اور ڈونر تنظیموں کے دیگر مخیر امداد سے تعاون حاصل ہوتا ہے۔
النھضه
کی تنظیمی ڈھانچہ اہم طور پر دو ادارہ ہیں،بورڈ آف ٹرسٹیز اور ایگزیکٹو کمیٹیاں۔ ایگزیکٹو
کمیٹیاں قومی / بین الاقوامی اور ریاستی ایگزیکٹوز میں منقسم ہیں۔ ایگزیکٹو کمیٹیوں
سربراہی اور تنظیم کے بورڈ آف ٹرسٹی کی روحانی پیشوا بھی بانی ہیں۔ ریاست کی
انتظامیہ کمیٹیوں کی سربراہی ریاست کے چیئرپرسن کرتے ہیں۔ اس وقت اس تنظیم کے نائیجیریا
میں 20 سے زیادہ برانچ آفس ہیں اور کیمرون، چاڈ اور سوڈان میں سرکاری طور پر
رجسٹرکیا گیا بین الاقوامی برانچ کے تین دفاتراور نائجر اور برکینا فاسو میں
اندراج کے لئے دو دفتار بھی ہیں۔ برانچ کے دفاتر
تنظیم کے عمل کو مربوط کرنے میں مددگار ثابت ہوتا ہے۔ ان محکموں میں شامل ہیں۔
- دعو / اسلامی
تشہیر کا محکمہ
- محکمہ تعلیم
- محکمہ اطلاعات
- خواتین سے وابستہ محکمہ
- امدادی ایجنسی محکمہ
- تحقیق و دستاویزات
- محکمہ ترجمہ
- قانونی مالیات
- محکمہ مالیات
1 دعوت (پروپیگشن یونٹ)a۔ مساجداورعوامی اجتماع میں خطبات اور مساجد کی تعمیر اور دیکھ بھال۔ b۔ ضرورت مند برادریوں کو معاشرتی خدمات دینا خصوصابور ہولز، پیسنے والی مشینیں اوراسکولوں تیار کر دینا۔c۔ وقتافوقتامتنازعہ امور پر سیمینار کا اہتمام کریں تاکہ ان کی وضاحت کی جاسکے اور ان میں اسلامی نقطہ نظر بھی شامل کیا جائے۔ مسلمانوں کے لئے اجنبی کسی بھی چیز کا یکسر مسترد کرنا۔ d۔ اسپتالوں میں وقتافوقتا دورہ کرنا اور ان کے لئے دعائیں اور باہمی مشوروں عطا کر دینا تا کے حوصلے بلند ہوجائیں۔ e۔ جیلوں میں قیدیوں کے دورے کریں اور اتھارٹی سے کلیئرنس ہونے پر انہیں لیکچر دیں۔ محکمہ اس وقت نائیجیریا میں مختلف ریاستوں میں سیکڑوں مساجد کو دیکھ رہا ہے جس میں تربیت یافتہ اسکالرز تنظیمی تبلیغ اور اسلام کے تبلیغ کے طریقہ کار پر سختی سے عمل کررہے ہیں۔
2-محکمہ تعلیم۔ a۔تنظیم کے تعلیمی سرگرمیوں کو منظم کرنے کا انچارج۔ b۔ مختلف معیاری برادریوں میں پائے جانے والے اسکولوں کے مطابق اسکولون قائم کردینا۔ c۔ تنظیم سے وابستہ مختلف قسم کے اسکولوں کے لئے نصاب ڈیزائن کرنا۔ d۔ مختلف سطحوں پر اساتذہ کی تربیت کے لئے ورکشاپس کا انعقاد۔ e۔ تعلیمی مضامین پر کاموں کی اشاعت میں مدد کرتا ہے۔ f۔ تعلیم کے سلسلے میں سیمینار کا اہتمام کریں۔ اس تنظیم کی ایجوکیشن یونٹ اس وقت شمال مشرق کی ریاستوں میں مختلف اقسام کے 200 سے زیادہ وابستہ اسکولوں کو اچھی طرح سے چلارہا ہے۔ ان میں سے زیادہ تر وابستہ اسکول NECO، WAEC اور HISC کے امتحانات میں بیٹھنے کے لئے اسکول آف النهضه (کالج آف سائنس اینڈ اسلامک اسٹڈیز) میں فراہم کردہ سہولیات کا استعمال کرتے ہیں۔ کامیاب امیدوار کالجوں کے مختلف ڈپلوما پروگراموں میں شریعت، انگریزی تعلیم، کمپیوٹر اور عربی اور اسلامی علوم کی تعلیم میں داخلہ لیتے ہیں۔ تنظیم کی ایجوکیشن یونٹ کو نائیجیریا کے بہت سے اداروں جیسے اے بی یو ثریا اور یونیورسٹی آف مائدوگوری سے علمی وابستگی ہے۔ بین الاقوامی وابستگی کے لئے اس یونٹ لیبیا میں کالج آف اسلامک کال، قاہرہ میں اظہر یونیورسٹی، شام میں مجمہ ’ابونور اور مراکش کی بادشاہی میں متعدد یونیورسٹیوں کے ساتھ روابط ہیں۔ یہ تمام یونیورسٹییں طلبہ کو باقاعدہ طور پر اسکالرشپ فراہم کرتی ہیں اور وقتا فوقتا مبلغین اور آئمہ کو ورکشاپس اور تربیت کا اہتمام کرتی ہیں جس سے تنظیم کو بھی فائدہ ہوتا ہے۔ مختلف یونیورسٹیوں کی طرف سے اسکالرشپ کی پیش کش کو فیڈریشن کی مختلف ریاستوں میں دلچسپی رکھنے والے درخواست دہندگان کے ذریعے بھیجا دیا جاتا ہے۔ اس پروگرام سے سیکڑوں افراد مستفید ہوئے۔
3 -انفارمیشن یونٹ a۔ ابلاغ کے مختلف ذریعہ پھیلانے والی انچارج۔ b۔ تنظیم کی جانب سے تمام پریس ریلیزز کو تیار کرنا۔ c- یہ تنظیم اور ملک کے ماس میڈیا تنظیموں کے مابین ربط ہے۔d۔تنظیم کے پروگراموں اور سال کے تمام واقعات کی تیاری اور اعلان کرنا۔ e۔تنظیمی پروگراموں سے وابستہ امور پر پرچے، نیوز لیٹرز اور پیپر شائع کرنا۔
4-خواتین سے وابستہ یونٹ۔ یہ یونٹ تنظیم کی نگرانی میں کام کرتا ہے۔ اس کی آزاد ٹاسک ہے، جو دعوی، تعلیم، امداد گروپ اور دستکاری جیسے چھوٹے چھوٹے ذیلی اداروں کو مربوط کرتی ہے۔ لہذا اس یونٹ کے پروگراموں میں مندرجہ ذیل شامل ہیں۔ a۔شادی شدہ خواتین کے لئے ماہانہ لیکچر کا اہتمام کریں جہاں وہ شہر کے اندر ایک علاقے سے دوسرے علاقے میں منتقل ہوتی ہیں یا جب کسی کمیونٹی کی جانب سے ایسا کرنے کی درخواست کی جاتی ہے۔ b۔ بعض اوقات خاص دلچسپ لوگوں کی رہائش اور انہیں کی بنیادی گھریلو سہولیات فراہم کرکے خواتین کی تبدیلی کے لئے مدد فراہم کرنا۔ c۔ہفتہ وار اپنے اسکول کے احاطے میں لیکچرز کا اہتمام کرتا ہے خاص طور پر اسلام میں خواتین کی خوبیوں کے موضوعات پر۔ d۔بالغ خواتین کی تعلیم کے لئے اسکولوں کا قیام۔ e۔ خواتین کے ہنر کی مہارتوں کے لئے عوامی سرپرستی کو راغب کریں تاکہ ان کی زیادہ سے زیادہ پیداوار میں حوصلہ افزائی ہوسکے۔ f۔ کمپیوٹر، سلائی کی مہارت، دستکاری وغیرہ پر خواتین کو بنیادی ورکشاپس دینا۔ g۔ خواتین اور بچوں کے صحت سے متعلق سیمینارز اور کانفرنسوں میں حصہ لینا۔h۔ قدرتی آفات کا شکار خواتین کو امداد کرنا۔ i۔اسپتالوں میں داخلے ضرورت مند خواتین اور بچوں کواسپتال کے بلوں کو نمٹا کرنا۔
۵۔ امدادی ایجنسی۔ امدادی ایجنسی کی سرگرمیاں۔ a۔ یتیموں اور مسکینوں کو
امدادی سامان وصول کرنے اور تقسیم کرنا۔
b۔ قدرتی آفات سے متاثرہ افراد کو ابتدائی طبی امداد کی خدمات فراہم
کرنا۔ c۔قدرتی آفات جیسے سیلاب یا آگ کی وبا سے متاثرین کو بدحالی میں مدد
کرنا۔ d۔ امدادی گروپ کے ممبروں
کو وقتا فوقتا کورسز کا اہتمام کرنا۔ e۔ ریاست کے تمام عوامی اجتماع میں شرکت کرنا۔ f۔نائیجیریا میں تمام غیر سرکاری تنظیموں کی سرگرمیوں میں حصہ لینا۔ g۔بچوں کی قاتل بیماریوں جیسے
ایچ آئی وی ایڈز اور دیگر وبائی امراض سے متعلق حکومتی روشن خیالی مہموں میں شرکت
دینا۔ h۔صحت عامہ کے معاملات پر
سرکاری یا دیگر تنظیموں کے زیر اہتمام سیمینارز، کانفرنسوں، ورکشاپس میں حصہ لینا۔
اس تنظیم کے مذکورہ محکموں کے علاوہ، اور بھی یونٹ ہیں جن کی خدمات تنظیم کے داخلی عمل کی تکمیل کرتی ہیں وہ یہ ہیں:
۶۔ تحقیق اور دستاویزات۔ یہ یونٹ ایک مدت کے دوران تنظیم کی سرگرمیوں کا جائزہ لینے اورجمع کرنے کا انچارج ہے۔ وقت کا مخصوص منصوبوں میں تنظیم کی کامیابی اور ناکامی کا تعین کرنے کے مقصد سے یہ کام کیا گیا ہے۔ توقع کی جارہی ہے کہ یونٹ حل کی سفارش کرے گا جہاں تنظیم کے کچھ منصوبوں میں ناکامی دیکھی جاتی ہے۔
۷۔ ترجمہ یونٹ۔ یہ یونٹ ان دستاویزات کا ترجمہ کرتا ہے جو عوامی استعمال کے لئے ہیں۔ اس سلسلے میں یونٹ نائیجیریا / عالمی سیاست اور معاشرے کو چھونے والے عربی میں لکھے گئے کاموں کا ترجمہ کرنے کی طرف کام کرتا ہے اور مصنف کے ذریعے شائع کردہ سامعین کو شامل کرنے کے لئے ترجمہ انگریزی یا ہاؤسا میں کرتاہے۔
۸۔ قانونی محکمہ۔ قانونی محکمہ تنظیم کو مشورے دیتا ہے اور قانونی دستاویزات تیار کرنے میں اس کی مدد کرتا ہے۔ یہ جرمانے کی وجہ سے سزا سنانے والے افراد کو قانونی امداد بھی مہیا کرتا ہے اور ایسی صورت میں محکمہ تنظیم کو اس طرح کے جرمانے کو حل کرنے کا مشورہ بھی دیتا ہے۔
۹۔محکمہ مالیات۔ یہ محکمہ تنظیمی پروگراموں کی مالی اعانتّ سے متعلق پالیسیاں مرتب کرنے کا انچارج ہے۔ تنظیم کے بہت سارے کامیاب منصوبوں کا زیادہ تر انحصاراور چلن اس محکمے پر ہوتا ہے جو ان کی مالی اعانت کے لئے پیسوں کی تلاش میں رہتا ہے۔